Spolupráce s rodiči a spolupráce v rámci ZŠ a MŠ

Spolupráce s rodiči je důležitou součástí života mateřské školy a zakládá se na vzájemné důvěře, otevřené komunikaci a partnerském přístupu. S rodiči se pravidelně setkáváme na informativních třídních schůzkách, výtvarných dílnách a společných akcích. V případě potřeby nabízíme také možnost individuálních konzultací.

Rodiče mají možnost aktivně se zapojovat do života mateřské školy, navštěvovat hernu, pohrát si se svým dítětem, seznámit se s jeho činností a prohlédnout si jeho výtvarné a jiné práce. Při nástupu dítěte do mateřské školy mohou využít adaptační program, jehož cílem je usnadnit dítěti i rodičům přechod do nového prostředí.

Důležitou součástí spolupráce je také každodenní kontakt při příchodu a odchodu dětí. Rodiče mohou průběžně získávat informace o průběhu vzdělávání a o potřebách svého dítěte a v případě potřeby konzultovat jeho rozvoj a vzdělávání s pedagogickými pracovnicemi. Pedagogové respektují soukromí rodiny, jednají s rodiči ohleduplně a citlivě a společně s nimi hledají vhodné postupy při výchově a vzdělávání dítěte.

Rodiče jsou o aktuálním dění v mateřské škole informováni prostřednictvím informačních nástěnek, třídních schůzek a dalších komunikačních kanálů školy.

Formy spolupráce s rodiči

• každodenní osobní kontakt při předávání a vyzvedávání dětí,
• individuální konzultace,
• třídní a informační schůzky,
• setkání a besedy pro rodiče,
• společné akce rodičů a dětí, například Drakiáda, Martinské setkání, Čertí rojení, Vánoční setkání, Maškarní rej, Den dětí, turnaj ve vybíjené či rozloučení s předškoláky,
• výtvarné a tvořivé dílny,
• dotazníky a získávání zpětné vazby od rodičů,
• telefonická a elektronická komunikace,
• možnost účasti rodičů na depistáži prováděné logopedkou v mateřské škole.

Spolupráce mateřské a základní školy

Velkou předností naší školy je skutečnost, že mateřská a základní škola tvoří jeden celek. Společně vytváříme prostředí, ve kterém na sebe předškolní a základní vzdělávání přirozeně navazují a děti mohou postupně a bez zbytečných obav přecházet z mateřské školy do základní školy.

Spolupráci mezi MŠ a ZŠ vnímáme jako důležitou součást vzdělávání. Pedagogové obou částí školy spolu komunikují, předávají si zkušenosti a podle potřeby spolupracují při přípravě dětí na vstup do základní školy. Snažíme se, aby děti základní školu znaly ještě před svým nástupem a vnímaly ji jako přirozené a bezpečné prostředí.

Na začátku školního roku navštěvují děti z mateřské školy žáky 1. ročníku ZŠ. Tato setkávání umožňují dětem poznat své budoucí spolužáky, učitele i prostředí základní školy. Děti z MŠ a žáci ZŠ se během roku společně účastní vybraných kulturních, vzdělávacích a sportovních akcí, divadelních představení a dalších aktivit.

Společně organizujeme také plavecký výcvik a podílíme se na přípravě různých kulturních a sportovních akcí. Přirozené propojení obou částí školy podporuje vzájemné vztahy mezi dětmi různého věku a vytváří příležitosti, aby se starší žáci mohli stát přirozenými vzory a pomocníky mladším dětem.

Spolupráce MŠ a ZŠ není založena pouze na společných akcích. Chceme usilovat o to, aby mateřská a základní škola fungovaly jako jeden tým, který společně vytváří bezpečné, podnětné a přátelské prostředí pro děti od jejich prvních kroků v mateřské škole až po jejich další vzdělávání v základní škole.

Naším cílem je, aby děti i jejich rodiče vnímali školu jako jeden propojený celek, ve kterém se děti mohou postupně rozvíjet, získávat nové zkušenosti, navazovat vztahy a s důvěrou přecházet z jedné etapy vzdělávání do další.